El Colegio, junto con la administración y la facultad, ha sobrellevado eficientemente la situación del COVID-19. El nuevo horario beneficia tanto a estudiantes como maestros. Los estudiantes tienen más espacio para hacer las tareas, ya que no reciben más de tres trabajos diario, en pocas ocasiones hay más. Ahora los maestros tienen menos estudiantes en las secciones de clases, poseen más tiempo para atender a los estudiantes y prepara las clases. Estos han logrado reinventarse para poder brindar una buena educación, pese a las dificultades con el wifi, los cortes de electricidad, entre muchas otras situaciones que supone el estudiar online. No obstante, hubo algunas áreas de dificultad. Por ejemplo, muchos maestros al empezar el semestre desconocían cómo silenciar a sus estudiantes, lo que causaba problemas a la hora de dar la clase. Por otra parte, también ocurría que los profesores no podían compartir el audio de algún vídeo de YouTube o alguna presentación o recursos, lo que atrasaba el proceso educativo. A pesar de los tras pies del inicio con la educación a distancia, la situación ha ido mejorando con el pasar del tiempo. Pienso que de los entrenamientos que tuvieron los maestros a principio de la emergencia y los talleres que continúan teniendo periódicamente les ha beneficiado. Aun así, creo que se puede orientar sobre las diversas funciones de Zoom y cómo usarlas con mayor facilidad.
La opinión de un estudiante
Actualizado: 26 feb 2021
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